Nuestra experiencia en el IES Profesor Julio Pérez, en Rivas-Vaciamadrid: Aprendiendo a conocerme para tomar decisiones.

Este Instituto público se encuentra al sur de Madrid en Rivas (como se le conoce familiarmente), una ciudad joven, bien diseñada urbanísticamente y con muchos equipamientos y servicios para sus habitantes.

El instituto tiene un equipo de profesoras y profesores, inquieto, nada acomodaticio y siempre preguntándose cómo pueden innovar y ofrecer un mejor servicio a alumn@s y a sus padres y madres, con su director, Juan Carlos Hervás, a la cabeza.

Ha recibido el Premio Nacional Marta Mata 2010, a la calidad educativa y  el Premio Acción Magistral 2016, por su proyecto: Redes de Inclusión.

En la actualidad están llevando a cabo el programa: Gestionando la emoción, del que puedes ver aquí un resumen, y nosotros hemos contribuido con el nuestro: Aprendiendo a conocerme para tomar decisiones.

¿En qué ha consistido? En adaptar nuestra metodología de Conecta tu talento, a cinco sesiones de hora y media, con dos grupos de 12 chicos y chicas de 15 a 17 años, con Mar y Antonio Ángel como facilitadores, con el objetivo claro de ayudarles a conocerse, olvidándose de sus resultados académicos y centrándose en su singularidad, para permitir que descubran sus talentos y le ayude a tomar decisiones; nunca la “gran decisión”.

Lo hemos pasado muy bien a pesar de hacerlo al terminar sus clases, con el cansancio acumulado y tomado un bocadillo antes de incorporarse con nosotros. Los resultados nos convencen de la eficacia del enfoque, y de la necesidad de transmitirlo a los profes, para que sean ellos los que trabajen todo el curso durante las tutorías con sus alumn@s.

Gracias a Juan Carlos Hervás por su confianza y a los chicos y chicas que nos habéis acompañado.

Que toméis vuestras decisiones sin miedo, sabiendo que no son para siempre.

Suerte, y disfrutad siempre con lo que hagáis

UNA ESTUPENDA OPORTUNIDAD DE REPLANTEARNOS NUESTRAS CREENCIAS COMO DOCENTES CON CARLOS GONZALEZ

En septiembre de 2014,  y por iniciativa de ReGenera, Consciencia de Cambio, a la que pertenezco, tuve la oportunidad de asistir a un taller con Carlos, y desde luego me impactó la persona y su filosofía.

El propósito de sus talleres es; enfrentarnos a nuestra propia educación para liberarnos de la parte de ella que nos impide vivir siendo nosotros mismos.

Carlos me parece un ser libre, que cree profundamente en lo que hace y un completo autodidacta que te provoca continuamente con sus tesis y retos, y te abre otra mirada para acompañar a  los chicos y chicas en las aulas.

Quien piense que solo es aplicable en al sistema educativo, se equivoca. Es válido para cualquier docente, en campos ajenos a la ESO o al Bachiller, aunque en Universidades y las llamadas Escuelas de Negocios, casi nadie se atreva a  aplicarlos, pues admitir que tus alumnos puedan enseñarte y tú aprender de ellos, es demasiado para aquellos que se sienten seguros y guarnecidos en sus tarimas y sus cátedras, diciéndoles a los demás lo que deben hacer.

Estas personas se lo pierden y yo ya hace unos años que estoy saliendo de estos esquemas, volteando los exámenes tradicionales, introduciendo la valoración personal y conjunta, y abriendo cauces para que los universitarios o directivos, se pregunten y encuentren sus respuestas.

Carlos es humilde por naturaleza, como ocurre con las personas de gran tamaño ético e intelectual.

Ahora vuelve a la Región donde impartirá una charla el viernes 16 de septiembre en Cartagena, en el Colegio Peñas Blancas. Y el sábado y domingo, comienza su primer taller, de los cuatro que impartirá en nuestra Región entre septiembre y marzo de 2017.

Cualquier docente que se esté moviendo en su cambio personal y de rol con sus alumnos, no puede perderse estos encuentros, y desde CONECTA TU TALENTO, te lo recomendamos vivamente.

Te acompañamocharla en Cartagenas toda la información.charla en Cartagena

E.E en Murcia - Septiembre 2016

 

 

CRÓNICA DEL SEGUNDO TALLER CELEBRADO EN EL COLEGIO SAN AGUSTÍN, EN FUENTE ÁLAMO.

Organizado también por el AMPA de esta cooperativa de enseñanza, hemos celebrado el segundo, en el mes de abril, los días  15, 16 y 21, con un total de 12 horas.

En esta ocasión las edades han oscilado entre los 14 y 17, y el trabajo ha ido diferente al anterior con chicos y chicas de 12 a 13 años.

Las edades se notan, y repercutió en el desarrollo de los ejercicios, en las puestas en común y en las aportaciones de cada uno. Sobre todo en el ejercicio de las presentaciones (un anuncio sobre mi) que con un esquema libre (escogían para hacerlo, tabletas, collage, fotos, u objetos personales que hablaban de sus aficiones, y características personales) llevaron a cabo el tercer día.

Asistieron dos chicas sordas que acudieron con una intérprete. La adecuación fue completa y el grupo actuó compacto, pues además, se hacían entender perfectamente. 

Seguimos aprendiendo con ellos, y reflexionando sobre los formatos más adecuados según las edades de los participantes.

Todos ellos ya tienen nuestras notas o devolución que de manera personalizada hemos realizado sobre  los resultados obtenidos y nuestra percepción durante el tiempo que compartimos. Esta semana lo han recibido también los padres  con los que nos reuniremos  próximamente para diseñar el seguimiento para el año próximo.

Al inicio del taller y al final, pasaron individualmente ante la cámara de video para contar sus expectativas y sus sensaciones.

Los facilitadores fueron Gavi y Antonio Ángel, apoyados por Sandrinha y Mar.

Muchas gracias a tod@s.20160429_172156+20160429_193710+20160429_193727+IMG-20160502-WA0044

20160429_164025+